sábado, 9 de mayo de 2009

9 de Maig: Dia d'Europa

El Día de Europa se celebra el 9 de mayo de cada año, en recuerdo de la misma fecha en 1950, cuando el ministro francés de Exteriores, Robert Schuman, hizo la célebre declaración que originó la creación de la primera Comunidad Europea: la del Carbón y Acero.
Esta propuesta, conocida como
Declaración Schuman, se considera el germen de la creación de lo que actualmente es la Unión Europea.



Historia


En la Cumbre de Milán de 1985 los
Jefes de Estado y de gobierno decidieron celebrar el 9 de mayo como el "Día de Europa". La designación oficial de ese día de Mayo, como Día de Europa, coincidió con el centenario del nacimiento de Schuman (1886), que junto con Jean Monnet, Konrad Adenauer y Alcide De Gasperi, son considerados los Padres Fundadores de la Europa Comunitaria.
El 9 de mayo se ha convertido en el símbolo europeo que, junto con la
bandera europea, el lema y el himno europeo. El Día de Europa, es un símbolo exclusivo de la UE, a diferencia del la bandera y el himno que son símbolos de Europa por extensión. Esto se debe a que la declaración Schuman fue posterior a la creación del Consejo de Europa, de donde provienen los otros dos símbolos.

Celebración


A pesar de ser el único día de celebración oficial de la UE, en la practica ninguno de los países miembros de la Unión organiza festividades conmemorativas de alto nivel, como las que se realizan con motivo de las fiestas nacionales de cada estado. Sin embargo en 2006 Francia organizo varias celebraciones que incluían la entrada libre al salón donde se pronunció el discurso, así como la iluminación del
arco de Triunfo de París y la torre Eiffel con color azul.
La organización de correos públicos europeos
PostEurop, imprimió un sello en homenaje al día Europeo que entro en circulación el 9 de mayo de 2000, coincidiendo con el 50 aniversario de la Declaración Schuman.
Cada año la
Comisión Europea, publica un cartel promocional, que comprende un motivo diferente cada vez, acompañado de un lema referente a un tema de actualidad dentro de la UE.
Per a poder trobar més informació sobre aquest dia i treballar aquesta temàtica a l'aula, a continuació us deixe uns permalinks molt interessants.
Ací podeu trobar recursos per a l'aula d'infantil.
En aquesta pàgina podreu trobar més informació sobre el 9 de Maig: Dia d'Europa
Ací entrareu en una pàgina on hi ha un projecte de treball sobre aques tema fet pel col·legi San Walabonso dirigit a xiquets i xiquetes de primària.
També dir-vos que en el número d'aquest mes de Maig de la revista Maestra d'Infantil apareix un munt de recusos per a treballar el Dia d'Europa.
Video sobre el dia d'Europa:

domingo, 3 de mayo de 2009

¿Televisió per a xiquets?


Punxant ací podreu accedir a un archiu el contingut del qual fa una reflexió sobre el consum que hi ha de televisió per part dels xiquets. A més també ens comenta la qualitat d'aquest consum enumerant-nos les característiques d'algunes de les series possibles que podem trobar al món televisiu.

miércoles, 22 de abril de 2009



AVUI ACTUALITZE, QUE JA FA TEMPS QUE NO HO FAIG, PEL NOSTRE FUTUR...





QUE SEGUR ES CUMPLIRÀ, VERITAT QUE SÍ LORENA? ANIMAT TAMBÉ ROCÍO...

sábado, 7 de marzo de 2009

Informació per als bloggers. Molt interessant!!!

























Després de molt de temps d'investigacions i proves, per fi he aconseguit que, per mitjà d'un enllaç, pugueu accedir a un archiu qualsevol. En aquest cas un archiu pdf.

Per a poder conseguir açò vaig buscar, a través del cercador Google, alguna pàgina que em diguera com es podia fer. Vaig cercar una en la que el seu autor ho explicava molt bé i ademés podies trobar ajuda de tot tipus per als blogs .
La pàgina és la següent:
www.oscargp.net/
En aquesta pàgina trobarem tot tipus de tutorials i videotutorials molt complets que ens expliquen com podem fer determinades coses al nostre blog. També podem preguntar-li tot allò que vullguem saber relacionat amb el nostre blog.

Gràcies a açò he conseguit crear un enllaç que us permetrà entrar en l'archiu directament i vore el seu contingut. Aquest document està dirigit als professors i ens parla sobre com introduir l'ordinador a classe. Pense que és molt útil i pràctic per a nosaltres en un futur.
Podreu vore'l punxant aquí

També vull compartir amb vosaltres dues direccions més per a facilitar-vos la cerca de recursos per a treballs, manualitats, etc.
Són les següents: http://mikinder.blogspot.com/ i http://www.eeisantiagoapostol.com/html/descargas.html

Resaltar que la web www.oscargp.net que us he ficat anteriorment és de gran útilitat, sobre tot, pels seus videotutorials.
I per últim espere que tota aquesta informació sigue de gran ajuda per a vosaltres.


viernes, 6 de marzo de 2009

SOBRE ELS CANALS RSS

Els Canals RSS estan disenyats per a la distribuició de notícies o informacions com notícies que contenen llocs web i weblogs.

Els archius RSS comunament es diuen feeds RSS o canals RSS i contenen un resum d’allò publicat en els llocs web d’origen. S’estructuren en un o més ítems (entrades). Cada ítem consta de títol, un resum del text i un enllaç a la font original en la web on es troba el text complet. Ademés es pot incloure informació addicional com el nom de l’autor o la data i l’hora de publicació del contingut.

Llegint l’archiu RSS d’un lloc web és possible sabre si s’ha actualitzat i amb quines notícies o textos, però sense la necessitat d’accedir a les pàgines web. L’archiu RSS conté ademés un enllaç específic per a cada ítem (o entrada) que està en el feed que ens dirigix a la pàgina web amb el text complet de la notícia.

Per a llegir feeds o canals RSS és necessari utilitzar un programa que es diu agregador. Este tipus de programes també es conéixem com lectors de feeds o canals o agregadors de notícies, entre altres variacions.

Un d’aquests programes pot ser el Google Reader, el programa que actualment estem utilitzant per a que la informació “vingue a nosaltres”.



En Educació, els archius RSS poden utilitzar-se per a rebre tot tipus d’actualitzacions que haguen pogut fer-se en les pàgines d’interés nostre.

D’aquesta manera podem vore aquestes actualitzacions sense tindre que buscar la pàgina web original. Encara que, si volem accedir a la pàgina web on es troben les actualitzacions noves, es pot fer sense cap problema a través d’un enllaç que ens faciliten.

Tot açò ens permitirà estalviar molt de temps, ja que ens evita la búsqueda de totes les pàgines web interessants per a nosaltres d’una en una per vore si hi ha actualitzacions o no.



Amb tot açò el que he aprés és a traslladar les pàgines web originals del meu interés a un programa agregador que em permetrà vore les actualitzacions que es realitzen dintre d’aquestes pàgines, sense que tinga que buscar una per una en totes elles.


viernes, 27 de febrero de 2009

Blogs E. Infantil i Noves Tecnologies

- On i com he cercat blogs?

A l’hora de cercar els cinc blogs per a realitzar aquesta activitat, he utilitzat els buscadors Technorati, Google Blogs o BlogPulse, però el que més he utilitzat és Google Blogs, ja que em va paréixer el més senzill dels tres.
Per a poder cercar els blogs, vaig emprar les paraules clau següents: educació infantil i les TIC, mestres educació infantil i TIC, educació infantil i les noves tecnologies, etc. De seguida el buscador em mostrava un munt de blogs relacionats amb el que jo buscava.
L’elecció dels blogs va ser una feina molt difícil i costosa ja que hi havia molts blogs i en tots ells apareixia informació molt interessant sobre les noves tecnologies i l’aplicació que podem fer d’elles a l’educació.

- Quins he triat i per què?

Finalment, entre tots els blogs, vaig elegir els següents:

http://infantilmh.blogspot.com/
En aquest blog podem vore com els alumnes d’educació infantil de 5 anys del CEIP. Miguel Hernández (La Cigüeña) de Brenes, han creat el blog amb l’objectiu d’incorporar les TIC a l’aula. Un aspecte molt curiós és que totes les entrades o posts del blog han sigut creats pels alumnes amb l’ajuda dels professors. També es veu com la iniciativa ha tingut molt d’èxit entre tota la comunitat educativa del centre, en especial entre els pares dels alumnes, fet que han vist molt innovador i profitós per als seus fills.

http://rociocabanillas.blogspot.com/
Aquest blog ha sigut creat per la seua autora amb l’objectiu de dirigir-se a tot aquell que vulgue informar-se sobre l’impacte i l’aplicació de les TIC a l’educació. Inclou notícies sobre publicacions de manuals sobre les TIC i l’educació, enllaços relacionats, etc.

http://etapainfantil.blogspot.com/
Aquest blog és creació d’una professora d’infantil la qual l’ha creat amb la finalitat de compartir i mostrar la seua experiència amb les TIC amb els seus alumnes.
Entre altres coses, inclou entrades on podem vore l’efecte de la pissarra digital en E. Infantil.

http://infoticdigital.blogspot.com/
En este blog podem trobar, a banda d’altres coses, un article molt interessant on es fa una reflexió sobre l’aplicació de les TIC a les aules.

http://entorn.blogspot.com/
Aquest blog inclou una gran varietat d’entrades amb notícies relacionades totes amb les TIC. La majoria d’elles parlen sobre programes informàtics per a facilitar-nos la nostra tarea com a docents. Podem trobar la pissarra digital interactiva, Notebook I, II i III, etc.


- Resum de l'entrada o "post" que més m’ha impressionat.

L’entrada o post que més m’ha cridat l’atenció és el següent:

http://rociocabanillas.blogspot.com/2009/01/kiddia.html.
L’autora és Rocío Cabanillas i l’entrada té com a nom “Kiddia”.

En aquesta entrada l’autora ens mostra la notícia sobre la creació d’un portal en Internet per a que els xiquets i xiquetes, fins als once anys, accedeixquen de forma segura a la red.
Aquest portal ha sigut creat amb l’objectiu de protegir els xiquets i xiquetes a l’hora d’accedir a internet. Aquesta proposta també fomenta la participació dels pares, tutors i professors dels xiquets i xiquetes, ja que ells són els majors responsables d’ensenyar-los un ús correcte i profitós de les TIC.
Kiddia també permet als seus usuaris utilitzar aquest portal com a red d’encontre i com a un espai interactiu que ells mateixos poden construir. Així, en aquest portal poden contar les seus propies històries o crar els seus blogs, fent ús de la seua imatginació i creativitat. Ademés, trobaran jocs, consursos, foros o tallers interactius. També ens ajuda amb la nostra tarea docent informant-nos, donant-nos consells i recomanant-nos sobre les aplicacions de les noves tecnologies a les aules.



Realitzant aquesta tasca, a banda d’aprendre a cercar blogs en internet, me ne adonat de la importància de les TIC en les aules.
L’utilització de les noves tecnologies està a l’ordre del dia, i és un fet que aquestes siguen la eina més utilitzada en l’ambit educatiu a partir d’ara. Així que, la nostra tarea com a docents, ens obliga a adaptar-nos a la nova societat i a aprendre com funcionen les TIC per a després, poder-les aplicar a l’aula i ensenyar el seu funcionament i la seua utilitat. Amb els blogs, aquesta tarea es convertix en una tarea fàcil, divertida i emocionant, ja que hi ha moltes persones dispostes a compartir les seues experiències i a ajudar a altres que tenen més dificultats donant-los informació, consells, recomanacions, etc. Per tant, ens faciliten la nostra immersió davant les TIC i en conseqüència en la nostra tarea com a docents.

martes, 24 de febrero de 2009